英语课堂提问的误区与设计技巧 |
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引用本文: | 于丽.英语课堂提问的误区与设计技巧[J].考试周刊,2013(14):105-105. |
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作者姓名: | 于丽 |
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作者单位: | 河北省黄骅市职教中心,河北黄骅,061100 |
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摘 要: | 有效的课堂设问不仅能让教师更好地实现教学目标,还能激起学生的求知欲,让教学活动在愉快而热烈的氛围中开展。课堂提问要在对文本深入研究的基础上,结合自身对文本的理解与分析精心设计,让学生问有所思、答有所悟、学有所获。
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关 键 词: | 英语教学 课堂提问 设计技巧 |
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