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| 让数形结合贯穿在低年级的数学教学之中 | |
| 引用本文： | 吴丽萍.让数形结合贯穿在低年级的数学教学之中[J].教师,2013(11):59-59. |
| 作者姓名： | 吴丽萍 |
| 作者单位： | 江苏省江阴市英桥国际学校,江苏无锡,204400 |
| 摘 要： | 在数学教学中数形结合是一种重要的教学手法,在数学教学中具有重要的地位。本文将对数形结合的教学方式进行分析研究,阐述在低年级教学中贯彻数形结合的方式,通过图形让低年级学生了解数形结合的本质,从而使数形结合思想深入低年级学生意识。 |
| 关 键 词： | 数形结合 低年级 数学教学 |
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