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| 怎样创造和谐发展的历史课堂 | |
| 作者姓名： | 郦军 |
| 作者单位： | 江苏省丹阳市第六中学,江苏丹阳,212300 |
| 摘 要： | <正>和谐是新课程改革中所不能回避的现实问题。那么怎样才能努力让历史课堂成为促进学生和谐发展的殿堂,使受教育者在和谐的课堂氛围中得到全面发展呢?一、营造融洽、愉悦的氛围,为和谐发展奠定基础。孔子说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"教学过程中应该使学生产生愉悦的情绪和积极的情感体验。因此重建和谐的、民主的、平等的师生关系与营造积极宽松的、自由的、愉快的课堂氛围是当前历史课堂教学的重要任务。学 |
| 关 键 词： | 和谐发展 历史课堂教学 学生学习 师生关系 课堂氛围 奠定基础 教学过程 情感体验 新课程改革 历史教学 |
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