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对高中英语阅读教学的几点思考
引用本文:
王静.对高中英语阅读教学的几点思考[J].考试周刊,2013(12):77.
作者姓名:
王静
作者单位:
开阳县第二中学,贵州开阳,550300
摘 要:
阅读教学在英语教学和学习中占有重要地位,阅读可以增强学习记忆力,提高英语对话能力。在高中英语教学中,调动学生学习的主观能动性和激发学生的主体意识是提高阅读教学效率的关键。
关 键 词:
高中英语阅读教学
主观能动性
思考
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