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| 探究:数学课堂教学的生命线 | |
| 引用本文： | 黄凉红.探究:数学课堂教学的生命线[J].考试周刊,2013(14):78-79. |
| 作者姓名： | 黄凉红 |
| 作者单位： | 泉州市丰泽区第一中心小学,福建泉州,362000 |
| 摘 要： | 著名教育学家布鲁纳指出探索是数学的生命线,如何让这条生命之线在数学课堂中绽放光彩,本文作者就此结合十多年的一线教学经验总结几点体会。 |
| 关 键 词： | 小学数学教学 探究能力 创新性 有效性 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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