基于支架式教学的中学语文教学设计优化

<正>20世纪90年代以来，沉寂了近半个世纪的建构主义成为教育科学研究中的一种重要理论思潮，受到教育界的关注，支架式教学即是其中较为成熟的一种教学模式。随着教育理论的不断更新和教育实践的不断发展，语文教育面对新时代对于培养人的要求亟需自我革新，需要理论和实践新的结合。以建构主义理论为基础的支架式教学引入语文教育能够帮助语文教师重新审视语文教学，帮助语文教师更好地进行语文教学设计。