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| 地理教学中渗透乡村振兴战略需厘清的几个关键问题 | |
| 引用本文： | 高丽,闫雪燕,吴会波.地理教学中渗透乡村振兴战略需厘清的几个关键问题[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2021(5):7-10. |
| 作者姓名： | 高丽 闫雪燕 吴会波 |
| 摘 要： | 在地理教学中渗透乡村振兴战略时往往存在窄化学科价值、忽视学科思想等问题.基于近年来乡村振兴战略的相关研究成果,尝试从地理学视角分析乡村振兴战略的科学内涵、蕴含的地理学思想和地理意义,以及乡村振兴战略实施的背景、路径等,以推动乡村振兴战略在地理教学中的有机渗透. |
| 关 键 词： | 地理教学 乡村振兴战略 理论逻辑 驱动机制 |