课程思政背景下大学生媒介素养提升路径研究

良好的媒介素养能够使人在复杂的舆论环境里正确辨别和去伪存真。作为新时代人的基础素养，当代大学生媒介素养现状堪忧，亟待进一步提升。课程思政背景下，高校教育工作者应该从思政育人的角度出发，积极引导学生树立社会主义核心价值观、把握马克思主义新闻观、培养其底线意识，从而提升大学生的媒介素养，实现新时代思政育人目标。文章分析了影响大学生媒介素养的因素和面临的复杂环境，从五个方面给出了提升大学生媒介素养的路径。