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初中地理教学宜“图文并茂”化
引用本文:彭慧玲.初中地理教学宜“图文并茂”化[J].全国优秀作文选(高中),2022(2):32-33.
作者姓名:彭慧玲
作者单位:湖南省常德市汉寿县军山铺中学
摘    要:<正>初中地理教学“图文并茂”化,是指教师在平时的课堂教学中,选择相应的地图和视频并借助于多媒体展示,对学生进行有效引导,让学生准确地理解地理教材中比较抽象的学习内容,有效地降低学习难度,增添课堂的趣味性,提高学生的学习兴趣,获得更高效的教学效果。地理学科是初中才开始开设的,相对来说,七年级地理的学习内容比较难。

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