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| 春种一粒粟 秋收万颗子——初中数学“入学第一课”教学设计与反思 | |
| 引用本文： | 高凯亮.春种一粒粟 秋收万颗子——初中数学“入学第一课”教学设计与反思[J].中学数学月刊,2022(11):26-28. |
| 作者姓名： | 高凯亮 |
| 作者单位： | 江苏省南京市江北新区浦口外国语学校 |
| 摘 要： | 从小学到初中，学生的心理特征和认知发展规律发生着显著变化.初中第一节数学课如何与小学自然衔接以顺应学生发展，是一线教师的困惑.本文对初中数学“入学第一课”进行教学设计与反思. |
| 关 键 词： | 初中数学 入学第一课 教学设计 |