小学数学教学中学生问题意识的培养 |
| |
引用本文: | 金红梅.小学数学教学中学生问题意识的培养[J].全国优秀作文选(高中),2022(3):29-30. |
| |
作者姓名: | 金红梅 |
| |
作者单位: | 盐城市建湖县向阳路小学 |
| |
摘 要: | <正>数学教师在开展教学时,其本质是加强师生互动的交流过程,教师需要引导学生主动思考发现问题,同时能够自主分析问题,寻找线索和方法,最终解决问题,在这样探究学习的过程中深入理解数学知识,掌握数学知识。具体在开展小学数学课程教学的过程中,教师必须积极重视学生问题意识的有效培养,以此引导学生通过探究学习自己发现问题,同时能够主动提出问题,还可以对问题进行分析和解读,最终找到正确的方法解决实际问题。
|
|
|