在元宇宙中革新终身学习:基于扩展现实技术的终身学习特征、范式与实践 |
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引用本文: | 钱小龙,朱潇婷,黄蓓蓓.在元宇宙中革新终身学习:基于扩展现实技术的终身学习特征、范式与实践[J].教育评论,2022(4):3-12. |
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作者姓名: | 钱小龙 朱潇婷 黄蓓蓓 |
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作者单位: | 1. 南通大学教育科学学院;2. 南通大学未来教育研究所 |
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基金项目: | 2020年国家社会科学基金一般项目“全民终身学习视野下的国家在线教育体系发展研究”(编号20BSH053); |
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摘 要: | 面对科技的发展和时代的进步,促进终身学习发展是全球教育改革的共同要求,而元宇宙可以为其提供强大的动力。扩展现实技术是元宇宙的核心技术之一,它赋予终身学习新特征:VR让终身学习更具体验性;AR让终身学习更具趣味性;MR让终身学习更具交互性。伴随着技术的迭代和升级,扩展现实技术可以为终身学习提供新范式,构建由学习者、学习设备、技术手段、学习内容和学习目标等元素组成的终身学习模型。扩展现实技术在终身学习实践中彰显出强大的生命力,VR电气实验室教程、AR“地月系统”教程和MR个性化工程教育是典型的例证。尽管得到元宇宙发展的有效支撑和国家政策的积极支持,但基于扩展现实技术的终身学习仍然在学习资源、技术水平、目标明晰度和隐私问题上面临挑战。
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关 键 词: | 元宇宙 终身学习 扩展现实技术 虚拟现实 增强现实 混合现实 |
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