西南联大时期清华教师学术休假研究 |
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引用本文: | 付延,刘京京.西南联大时期清华教师学术休假研究[J].教育评论,2022(10):155-162. |
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作者姓名: | 付延 刘京京 |
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作者单位: | 河北师范大学教育学院 |
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摘 要: | 学术休假制度于清华大学而言是一项具有多重价值的教师管理制度。全面抗战高校内迁后,清华大学对学术休假制度的艰难扶持更有其特殊意义。民国时期特别是西南联大时期清华大学学术休假制度在学校与教师互动中几经发展变迁,在迁校期间短暂停滞后又恢复实施。清华教师积极行使学术休假权利,利用假期从事学术事业,调整个人生活,在颠沛流离中享受学问之乐。在全面抗战中清华大学学术休假制度的实施不仅促进了教师自身专业发展,维系了国内国际的学术交流与联系,而且有裨于学校教学和研究工作,亦有服务社会的价值。
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关 键 词: | 西南联大时期 清华教师 学术休假 |
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