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读写教育在变与不变中新生——李卫东访谈录
引用本文:李卫东,何郁.读写教育在变与不变中新生——李卫东访谈录[J].语文教学与研究,2022(15):4-10.
作者姓名:李卫东  何郁
作者单位:北京教育科学研究院基础教育教学研究中心
摘    要:<正>何郁:李老师好,感谢接受采访!首先要祝贺您又出新著《读写新思维》(商务印书馆2022年5月版),在我看来这是一本有探索实践有教育情怀的书;您写的前言虽然篇幅短小,但视野开阔,高瞻远瞩。我从昨天到今天,一直都在读,许多新名词“单环学习”“双环学习”“读写做合一”“混合式学习”“全写作”等等,一一撞进脑海,刺激着我的思考,

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