高中语文中华传统文化学习任务群课程开发策略探究 |
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引用本文: | 汪志朋.高中语文中华传统文化学习任务群课程开发策略探究[J].语文教学与研究,2022(21):61-67. |
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作者姓名: | 汪志朋 |
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作者单位: | 广东省东莞市塘厦中学 |
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摘 要: | <正>高中语文中华传统文化学习任务群主要由“中华传统文化经典研习”和“中华传统文化专题研讨”两个任务群构成,在新课标18个任务群中看似占比不大,但仔细梳理必修和选择性必修5本教材共计28个单元(如果算上古诗词诵读共计33个单元),其中和中华传统文化学习直接相关的单元有6个(如果算上古诗词诵读单元则有11个),间接相关的单元也有6个,几乎占了所有单元的一半。
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