极限思想在高中数学中的运用——以圆锥曲线为例期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

极限思想在高中数学中的运用——以圆锥曲线为例

作者姓名：	姚婷吴如光

作者单位：	南京师范大学附属中学秦淮科技高中

摘要：	极限思想是一种重要的数学思想，贯穿高中数学的学习.以圆锥曲线为例，利用极限思想往往可以引导解题方向、规避复杂运算、突破解题难点.
关键词：	极限思想圆锥曲线无限趋近