认识事物 探究写法 学习表达

<正>小学高年级的说明文教学中，教师要引导学生理解“说明什么”，也要领悟“怎样说明”，特别是关注说明文的文体特点，重点在于结构安排、表达方法等方面的学习，帮助学生在理解的基础上正确运用、有效迁移。统编版小学语文五年级上册《太阳》一课是一篇科学性的说明文，作者用平实的语言准确、清晰、有条理地介绍了太阳的有关科学知识。在教学这篇课文中，笔者按照“认识事物，探究写法，学习表达”的总体教学思路进行探索，让学生在了解太阳的基础知识后，