体育公开课：意外与收获

<正>根据市教研室的安排，我有幸在区联片活动中开设一节公开课。主办方考虑到我校为羽毛球特色学校，故而让我开设一节羽毛球展示课。我提前两周与承办学校取得联系，了解学生羽毛球技能情况和学校场地器材状况。根据了解情况，初步选定上课课题为《羽毛球正手击高远球》。开课前，我邀请本组同事对即将开设的这节公开课进行磨课。大家群策群力，集思广益，共进行了“三次备课，两次上课”。自认为教学理念规范，设计思路清晰，教学方法得当，课堂语言精练，信心满满准备上课。