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谈谈历史教学中启发学生学习积极性问题
引用本文:周发增.谈谈历史教学中启发学生学习积极性问题[J].历史教学(高校版),1981(4).
作者姓名:周发增
摘    要:学生的学习积极性,是与他们学习的兴趣、目的和学习能力密切联系着的.在当前中学历史教学中,如何启发学生学习历史课的积极性,是提高教学质量的关键问题之一,本文试图从了解到的一些情况,谈谈个人的管窥之见.一提高学习的兴趣兴趣产生于渴求认识某种事物或爱好某种活动的倾向,这种倾向是和一定的情感联系着的.历史课是极有兴趣的,它具有丰富

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