构建艺体互动教育特色促进办学水平全面提升——牡丹江市清福小学"双高普九"工作经验谈 |
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引用本文: | 刘文军,张岩.构建艺体互动教育特色促进办学水平全面提升——牡丹江市清福小学"双高普九"工作经验谈[J].牡丹江教育学院学报,2006(1):46-47. |
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作者姓名: | 刘文军 张岩 |
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作者单位: | 牡丹江市清福小学,黑龙江,牡丹江,157000 |
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摘 要: | 实现“双高普九”是推进教育改革与发展的需要,是巩固、加强、提高九年义务教育,全面实施素质教育的需要,也是构建特色学校、促进学校办学水平全面提升的需要。本文旨在总结牡丹江市清福小学实现“双高普九”目标及构建艺体互动教育特色工作的经验。
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关 键 词: | “双高普九” 强化督导 特色 |
文章编号: | 1009-2323(2006)01-0046-02 |
修稿时间: | 2005年11月5日 |
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