农村小学研究型教师体育价值观及体育行为的调查分析——以徐州地区农村小学研究型教师为例 |
| |
引用本文: | 王玉成.农村小学研究型教师体育价值观及体育行为的调查分析——以徐州地区农村小学研究型教师为例[J].广东技术师范学院学报,2010,31(7):135-137. |
| |
作者姓名: | 王玉成 |
| |
作者单位: | 江苏省运河高等师范学校,江苏徐州221300 |
| |
摘 要: | 通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法对徐州市四个县市农村小学研究型教师体育价值观及其体育行为现状进行调查分析,结果表明:对体育价值观重视程度的排序是健身价值观、放松消遣价值观、审美价值观、交往价值观、成就动机价值观;有相当比例研究型教师体育活动的频率较低,也有相当比例研究型教师体育活动的频率较高;很多研究型教师每次体育活动的时间量还很少;研究型教师体育行为与其所具有的什么样的主要体育价值观没有必然的关系。并对农村小学研究型教师体育素质的培养提出了一些建议。
|
关 键 词: | 农村小学 研究型教师 体育价值观 体育行为 体育素质 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|