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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
“涂”出来的精彩
作者姓名:
杨芳
作者单位:
安徽蚌埠市龙子湖区教育局教研室
摘 要:
苏教版三年级下册第73页"认识分数"单元第5题如下所示:对这道练习题的处理,大部分教师都是让学生折一折后,把每次折出的长方形依次填在表格中。然后让学生观察"发现了什么",当学生得出结论后,便草草收兵。笔者认为,这样教学,学生不能很好地去沟通折的次数与平均分的份数之间的对应关系,也不能通过
关 键 词:
学生
平均分
教师
长方形
三年级
对应关系
表格
份数
精彩
练习题
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