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| 喷泉实验装置的改进及倒吸现象的预防 | |
| 作者姓名： | 骆昌强 |
| 作者单位： | 浙江省宁海县宁海中学 |
| 摘 要： | 化学实验可激发学生学习化学兴趣,创设生动活泼的教学情景,教学定位在于:使学生在兴奋状态下,自主的掌握获取知识,培养学生的科学素养和综合能力.每当出现美丽的喷泉现象时,学生总是好奇、惊羡,它极大地调动了学生的学习兴趣,从而唤起探求新知识的欲望. |
| 关 键 词： | 实验装置 喷泉实验 压强差 气体压强 倒吸 中学化学实验 预防 现象 科学素养 教学定位 |
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