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基于校本的小学科学实验室建设
引用本文:
杨海庆.基于校本的小学科学实验室建设[J].中国教育技术装备,2013(8):37-38.
作者姓名:
杨海庆
作者单位:
杭州市闻涛小学
摘 要:
科学教学以探究为核心,科学实验室是学生进行探究活动的主要场所和资源。完善的科学实验室资源能有效地促进学生的科学探究学习,最终提高学生的科学素养。
关 键 词:
科学教学
实验室建设
实验室资源
小学
探究活动
探究学习
科学素养
学生
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