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黑河市中小学心理健康教育的研究与实践
引用本文:臧爽.黑河市中小学心理健康教育的研究与实践[J].黑河教育,2002(4):9.
作者姓名:臧爽
作者单位:黑河市教科所
摘    要:中小学心理健康教育作为一种现代教育观念的体现和标志,已被广大教育工作者所认同和接受,并努力付诸教育实践。我市中小学心理健康教育实验研究的实践证明,“课题带动”、“科研兴校”绝不是一个口号和策略,而是一个推动教育实践的客观事实,是一种现实的教育生产力。“九五”期间,我市的“中小学心理健康教育课题研究”呈现出如下特点:

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