浅谈在《网页设计与制作》教学中激发学生学习兴趣

中职学生由于文化基础薄弱，功底较差，学习成绩不理想，往往觉得低人一等，极易自暴自弃。可以说，缺乏自信、厌学，尤其是对文化理论课畏惧，是中职学生的重要特点。但他们对于实践课、实验课以及其他需要实际操作的课程，往往兴趣浓厚。《网页设计与制作》恰好是一门有较强的工具性和实用性的实践课，教师要因势利导，让学生由“厌学”转变为“爱学”、“乐学”，并且学有所得，拥有良好的专业技能，适应市场的需要。