建构主义理论下的英语学习效果评价策略研究 |
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引用本文: | 侯小珍,侯孝静.建构主义理论下的英语学习效果评价策略研究[J].湖北函授大学学报,2012(12):148-149. |
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作者姓名: | 侯小珍 侯孝静 |
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作者单位: | 甘肃民族师范学院外语系;临夏县新集中学 |
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摘 要: | 在建构主义教学理论指导下,以甘肃民族师范学院《大学英语》教学为例,针对学院对英语学习效果评价方法中存在的弊端提出具体的、建构性的建议。有助于对学生学习效果的评价更加合理、公正。
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关 键 词: | 建构主义 英语学习 评价方法 |
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