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| 班主任的“表扬”和“批评”艺术 | |
| 引用本文： | 史湘华.班主任的“表扬”和“批评”艺术[J].新职教,1999(2). |
| 作者姓名： | 史湘华 |
| 作者单位： | 辽宁省农村成人中等专业学校 |
| 摘 要： | 在学生管理中,好的表扬,树立榜样,发扬光大;消极的就批评,让人引以为戒,这似乎无可置疑。但是,不分场合、对象、方式的表扬和批评有时会收到截然相反的效果。因为中学生的生理和心理都不够成熟,性格复杂,情绪不稳定,班主任对其管理时如果直来直 |
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