讲求艺术凸显人格 促进师生共同成长——浅谈班主任如何做好班级的教育管理工作 |
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作者姓名: | 陈大伟 |
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作者单位: | 无锡市梅里中学 |
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摘 要: | 教育之最终目的,就是要把人引向进步、优秀和幸福。在学校教育中,班主任教师承担着"教父教母"的角色和责任,是推动学生质量发展的组织者、主导者和促进者。因此作为初中班主任教师,要时常怀着与时俱进的发展心态,善于创设各种平台和环境,积极引导和有效推动个体学生在班级目标的规范性教育下,能够共同学习、和谐促进、健康发展、快乐成长。本文试对此作出抛砖引玉之论。
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关 键 词: | 学校教育 班主任教师 班级艺术管理 实践与探讨 |
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