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| 高师心理学课主体性教学模式探索 | |
| 引用本文： | 陈晓燕.高师心理学课主体性教学模式探索[J].中山大学学报论丛,2004,24(3):167-171. |
| 作者姓名： | 陈晓燕 |
| 作者单位： | 揭阳职业技术学院公共课教学部,广东,揭阳,522000 |
| 摘 要： | 现代教育思想教学论各种流派的核心--主体性教学在心理学课程的实施对师专学生具有重大的意义.在心理学教学中,实施主体性教学可采用课堂辩论、案例分析、作品分析、心理短剧、自学、交流研讨以及从做中学7种模式. |
| 关 键 词： | 心理学课程 主体性教学 模式 |
| 文章编号： | 1007-1792(2004)03-0167-05 |
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