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搭建探索平台 发展空间观念
作者姓名:罗秀华
作者单位:福建平和县坂仔东风小学,363700
摘    要:“圆柱的体积”是九年义务教育六年制第十二册第36页的内容,圆柱体积的计算在实际生活和生产中广泛应用,又是求圆锥体积的基础。掌握圆柱体积计算,不仅可加深学生对圆柱的特征的理解,而且可以培养学生运用所学知识解决一些简单的实际问题的能力。掌握圆柱体积的计算是教学的重点,其中圆柱体积的推导过程是本节课的难点,要突出重点、突破难点的教学关键是让学生通过实践操作,参与到知识的产生和发展过程中主动学习。

关 键 词:“圆柱的体积”  空间观念  平台  九年义务教育  教学关键  第十二册  实际生活  圆锥体积
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