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对固原地区农村教育改革的思考
作者姓名:
赵国栋
摘 要:
固原地区教改已见成效,但若适应全国改革形势发展,还须从固原地区实情出发,认清农村教改方向,从农村教育内部联系中,明确农村教改内容,建立适应农村发展的教育体系,并且从农教与其它系统联系中,探寻农村教改途径。只有这样,固原地区才有希望。
关 键 词:
固原
农村教改
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