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| 如何激发学生的数学兴趣 | |
| 作者姓名： | 梁悌生 |
| 作者单位： | 安徽省池州市贵池区滨湖实验学校; |
| 摘 要： | 兴趣是个体以特定的事物、活动及人为对象,所产生的积极的和带有倾向性、选择性的态度和情绪。兴趣是推动学生学习的内在动力。爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师。"心理学家布鲁纳认为:"学习的最好刺激乃是对其所学材料的兴趣。"新 |
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