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| 采取多种形式开展数学课堂教学 | |
| 作者姓名： | 詹玉森 |
| 作者单位： | 南靖县古湖中学,福建南靖363601 |
| 摘 要： | 正现代数学渗透于与人类生活息息相关的各个领域,它不仅是科学知识,而且是一项普遍适用的技术。数学教学的任务已转变为关注每一个学生的情感、态度、价值观和一般能力的发展,为每个学生的终身可持续发展奠定坚实的基础。所以,数学课堂教学要关注学生个体差异,促使人人发展,充分利用多媒体辅助教学,采取合作学习组织形式进行教学,让学生积极主动、合理有效地参与到教学过程中。数学教育要面向全体学生,使不同的人在数学上得到不同的发展。数学教育要促进每一个学生的发展,要为所有学生打好基础,也要注意发展学生的个性和特长。老师要相信 |
| 关 键 词： | 课堂教学 多媒体辅助教学 学习小组 教学过程 生生互动 学有余力 个体差异 教学活动 教学交往 认知结构 |
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