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浅谈小学品德课的课堂导入
引用本文:刘小红.浅谈小学品德课的课堂导入[J].教育革新,2008(9).
作者姓名:刘小红
作者单位:天水市长城中学,甘肃天水741018
摘    要:课堂导入是教学手段,它为开展课堂教学服务,是教师组织课堂教学的第一环节。一个优秀的课堂导入,要求我们在设计时,要根据教材呈现的不同情景,结合学生的实际,设计灵活多样的导入方法,最大限度激发学生的学习兴趣,参与学习的欲望,保持对学习主题的高度关注,积极主动学习。

关 键 词:课堂导入  品德课  小学  教学手段  教学服务  课堂教学  教师组织  导入方法
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