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| 把握好合作学习的时机 | |
| 作者姓名： | 杨家燕 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 组织学生开展合作学习，必须选择适当的环境和时机，这是保证小组合作交流切实有效的重要前提。那么，在什么时机、什么状态下开展合作学习较为有效呢?笔在数学教学中，通过不断的探索实践，认识到： |
| 关 键 词： | 合作学习 数学教学 问题情境 小学 思维训练 |
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