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| 校本研修——教师成长的助推器 | |
| 引用本文： | 皮乐平.校本研修——教师成长的助推器[J].教书育人,2009(12). |
| 作者姓名： | 皮乐平 |
| 作者单位： | 福建厦门市后溪中学 |
| 摘 要： | 我校是一所办学历史较短的学校,青年教师占教师总数的80%,且其中大部分是直接从大学毕业到我校的.要想提高学校的办学品质,学校就必须走内涵式发展道路;要想提高教师整体的专业化水平,就必须引导教师积极参与校本研修,使其成为促进教师专业发展的有效途径. |
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