“玩学合一”的快乐数学课——小学四年级数学解决问题游戏学习法教学片段 |
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引用本文: | 李志军,胡开勇.“玩学合一”的快乐数学课——小学四年级数学解决问题游戏学习法教学片段[J].教育科学论坛,2013(6):57-59. |
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作者姓名: | 李志军 胡开勇 |
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作者单位: | [1]眉山师范附属小学,四川.眉山620010 [2]眉山市教科所,四川,眉山620010 |
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摘 要: | 一、谈话引入师:平常喜欢玩的同学请大胆举手。全班齐刷刷举起了小手。师:老师像你们这个年龄时,比你们还贪玩呢!教者板书“玩”。师:可只顾玩行吗?还得怎样?佳(齐):学。教者接着板书“学”。师:同学们喜欢玩,可又得学啊,这该怎么办呢?生:先学后玩.
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关 键 词: | 小学四年级 教学片段 学习法 数学解 数学课 游戏 快乐 “玩” |
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