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| 小课题研究——青年教师专业成长的有效路径 | |
| 引用本文： | 王毅.小课题研究——青年教师专业成长的有效路径[J].教育科学论坛,2013(6):32-32,33. |
| 作者姓名： | 王毅 |
| 作者单位： | 成都市第二十中学,成都610036 |
| 摘 要： | 近年来，小课题研究在中小学校被广泛关注。我曾经认为课题研究高不可攀．是学校里少数优秀教师才做的事情．作为普通的一线教师没有精力．没有必要，也没有能力去做研究。我甚至还认为课题研究会分散教学精力，影响教学成绩．得不偿失。问问身边的同事，和我有同感的人还真不少。但之后参与两个小课题研究的切身经历和体会，让我从内心彻底转变了这种看法。小课题研究激发了我的内在动力． |
| 关 键 词： | 小课题研究 青年教师专业成长 路径 中小学校 一线教师 分散教学 教学成绩 精力 |
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