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高效情境模式活化教学细节——从一节市级地理公开课谈起
引用本文:胡继中.高效情境模式活化教学细节——从一节市级地理公开课谈起[J].教育科学论坛,2013(2):45-47.
作者姓名:胡继中
作者单位:泗阳中学,江苏宿迁223700
摘    要:2012年10月13日,笔者为宿迁市的地理同仁们上了一节新课程改革的公开课。课题是鲁教版的《资源开发与可持续发展——以德国鲁尔区为例》,获得了同仁们的一致好评。现就公开课课堂教学的有关问题作一个简要回顾,意在抛砖引玉.在更大范围内与同仁们交流,或许大家从中能够获得一些有益的启示。

关 键 词:公开课  教学细节  地理  市级  活化  情境  新课程改革  可持续发展
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