| 论微课程的设计与开发 |
| |
| 引用本文： | 黄建军,郭绍青.论微课程的设计与开发[J].现代教育技术,2013(5):31-35. |
| |
| 作者姓名： | 黄建军 郭绍青 |
| |
| 作者单位： | 西北师范大学教育技术学院,甘肃兰卅I730070 |
| |
| 基金项目： | 本文为甘肃省教育科学“十一五”规划2010年度课题“移动学习理论与应用模式研究”（项目编号：GS（2010）GX005）和2011年度甘肃省教育厅科研项目“面向创新教育的移动学习活动设计与应用研究”（项目编号：1101-10）的研究成果. |
| |
| 摘 要： | 微课程是微时代在线学习或移动学习的重要学习资源。文章梳理了微课程的基本概念,明确揭示了微课程的内涵与特征,提出了微课程教学设计的思路和设计模板,具体介绍了微课程的制作方法,并订立了微课程的评价指标体系。
|
| 关 键 词： | 微时代 微课程 设计 制作 开发 |
On the Design and Development of Micro-lecture |
| |
| HUANG Jianojun,GUO Shao-qing.On the Design and Development of Micro-lecture[J].Modern Educational Technology,2013(5):31-35. |
| |
| Authors: | HUANG Jianojun GUO Shao-qing |
| |
| Institution: | (College of Educational Technology, Northwest Normal University, Lamhou, Gansu 730070, China) |
| |
| Abstract: | Micro-lecture is important learning resources of online learning or mobile learning in Micro-era. This paper made a pectination to the basic concept of micro-lecture, clearly explored its connotation and characteristics, put forward the design thought and design templates of micro-lecture, elaborated on the production methods of micro-lecture, and drew up a evaluation index system of micro-lecture. |
| |
| Keywords: | micro-era micro-lecture design produce development |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ |
|
