提高大学生中国优秀传统文化素质的有效途径——以中国传统荣辱观教育为视角 |
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引用本文: | 于伟峰.提高大学生中国优秀传统文化素质的有效途径——以中国传统荣辱观教育为视角[J].焦作大学学报,2013(2):109-111. |
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作者姓名: | 于伟峰 |
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作者单位: | 河北工业大学社会科学部,天津300401 |
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基金项目: | 河北工业大学2011年度教学研究项目《大学生中国优秀传统文化教育研究》阶段性成果 |
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摘 要: | 大学生中国优秀传统文化教育要不断探索新的有效途径;要有一个判断中国传统文化的明晰标准,形成一个肯定性的合理内核;要借鉴中国传统荣辱观教育经验探索对大学生进行中国优秀传统文化教育的途径,要加强教育引导,提高主体道德自觉,坚持知行统一,注重榜样示范,重视环境影响。
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关 键 词: | 大学生 中国优秀传统文化 素质 教育 途径 |
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