感人心者莫先乎情期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

感人心者莫先乎情

作者姓名：	陈铮

作者单位：	吴江区芦墟实验小学,江苏苏州215211

摘要：	一篇好的文章,字字句句都涌动着感情的溪流。教师如何在听、说、读、写中,调动学生的生活储备,带领学生走进作家创造的情感世界？
关键词：	人心情感世界学生文章教师
本文献已被维普等数据库收录！