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高中化学螺旋式课程衔接教学探究
作者姓名:周存军
作者单位:常州市田家炳高级中学,江苏,常州213003
摘    要:高中化学新课程具有螺旋式课程的特征。认识螺旋式课程的内涵.有助于在分模块的教学中做好模块功能、教学目标的定位。实施模块内与模块间的衔接教学,可有效解决一些实际问题。

关 键 词:高中化学  螺旋式课程  衔接教学
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