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| 英语课堂教学问题诊断与对策 | |
| 引用本文： | 罗恒.英语课堂教学问题诊断与对策[J].教育科学论坛,2013(9):49-50. |
| 作者姓名： | 罗恒 |
| 作者单位： | 大竹县中小学教育科学研究室,四川达州635100 |
| 摘 要： | 2011年新《课程标准》颁布以来，农村地区的教师们又掀起了新一轮学习和践行新课标的高潮。很多教师采用各种方法，不断提高课堂效率。课堂上有声有色、轰轰烈烈。然而“天衣无缝”的各种预设课堂教学在实施后似乎总显得有些“美中不足”。那么，这些课堂问题到底出在哪里？我们到底应该怎么做？ |
| 关 键 词： | 英语课堂 教学问题 诊断 《课程标准》 农村地区 课堂效率 课堂教学 课堂问题 |
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