改革旨在适应 调整意在完善——广东省教育考试院院长杨开乔访谈录 |
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引用本文: | 陈昭庆,彭琳,郑蔼娴.改革旨在适应 调整意在完善——广东省教育考试院院长杨开乔访谈录[J].广东教育,2009(1):4-5. |
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作者姓名: | 陈昭庆 彭琳 郑蔼娴 |
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作者单位: | 《广东教育:高中版》记者 |
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摘 要: | 《广东省普通高校招生考试改革调整方案》(下称《调整方案》正式公布之后,引起社会的广泛热议,总体上反映较好,多数中学和考生认为《调整方案》更能体现新课改的精神,可操作性强,更利于高中课程改革,有利于维护高考的公平公正;有人认为《调整方案》更利于高考招录,更能适应多样化的人才选拔机制;但也有人认为《调整方案》是走回头路,改来改去,又回到了原地;还有人认为广东高考稳定性不足,十年数改,使学校、师生、家长无所适从……
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关 键 词: | 招生考试改革 广东省 教育考试院 访谈录 院长 人才选拔机制 普通高校 可操作性 |
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