|
|||||
|
|
| 浅谈教师形象对学生的影响 | |
| 引用本文： | 刘仲驰.浅谈教师形象对学生的影响[J].成才之路,2009(15):8-9. |
| 作者姓名： | 刘仲驰 |
| 作者单位： | 江西制造职业技术学院 |
| 摘 要： | 形象是指能引起人的思想或情感活动的具体形状或姿态。它是具体事物（群体、个人等）的精神实质的外在反映，是其本质特征的外在体现。教师作为一种特殊的社会职业．具有鲜明的社会形象，这个形象是其气质、品格、学识等方面的综合表现。教师形象是在一定时期和一定环境下，社会公众对教师的外观形象和内在素质的印象、看法、认识的综合体现。教师作为创新知识、传递知识，指导学生个性发展、生存、做人的“人类灵魂工程师”，历来受到社会公众的尊敬和爱戴。通常我们谈论一位老师的时候，会说这位老师基本功怎么样。专业素质怎么样，评价他的课的时候，也往往通过“授课、 |
| 关 键 词： | 学生个性发展 教师形象 社会公众 创新知识 灵魂工程师 情感活动 精神实质 社会形象 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |