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| 运用"案例教学法"应把握的几个原则 | |
| 作者姓名： | 帅学华 |
| 作者单位： | 温州市瓯海区职业中等专业学校 |
| 摘 要： | 一、案例的选用要注意方向性 秘书基础课的教学目标是培养学生的职业意识和习惯,掌握基本的理论和技能,因此在选用案例上,一是要遵循方向性原则,即选用案例应以正面教育为主,反面教育为辅. |
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