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| 浅谈培养学生的批判精神 | |
| 引用本文： | 任定保.浅谈培养学生的批判精神[J].中小学教师培训,2003(6):56-57. |
| 作者姓名： | 任定保 |
| 作者单位： | 江苏省溧水县实验小学,211200 |
| 摘 要： | 能正确评价并适当获取信息的人,往往就是那些具有批判精神的人。伟大的科学家伽利略就是一个具有批判精神的人,他对科学权威非常尊敬,但从不迷信,所以他敢于对亚里士多德这位权威的话提出质疑,并克服重重困难去大胆地进行试验,还冒着巨大的风险在比萨城的斜塔上做了“两个铁球同时着地”的公开实验,终于证明了自己的观点是正确的,从而赢得了世人的公认和肯定。无独有偶,世界著名的音乐指挥家日本的小泽征尔也是一位批判意识极强的人。一次,他去欧洲参加音乐指挥大赛,决赛时,他被安排在最后一位。小泽征尔拿到评委交给的乐谱后,稍做准备,便全… |
| 关 键 词： | 批判精神 学校教育 教育环境 教学民主 |
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