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| 日本为何没有择校热？ | |
| 作者姓名： | 胡忠英 |
| 作者单位： | 江苏盐城市教科所 |
| 摘 要： | 日本基础教育的一个突出特征是：为国民提供机会均等、质量优良的义务教育。所谓平等教育，就是任何一个受教育者（包括残疾儿童）在任何一所学校所接受教育的机会、权利是相同或相等的。日本实施九年义务教育，儿童在满6岁后的第一个4月入学（日本的新学年从春季开始）。义务教育阶段的公立中小学实行免费教育。日本还有为残疾儿童设立的盲人学校、聋哑学校和设置了特殊班级的中小学校。完成义务教育阶段的学习后，97%的初中毕业生升入高中学习。日本教育的基本政策，由日本宪法予以规定。日本的平等教育，主要体现在以下几方面：政府保证… |
| 关 键 词： | 日本 基础教育 平等教育 教育政策 教育经费 教学要求 择校问题 |
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